tag:blogger.com,1999:blog-25682251663386196152024-02-22T23:43:05.065-08:00INFORMATICAEn este blog vamos a encontrar informacion referente a la informatica y su importancia en la educacion.denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.comBlogger20125tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-76302095421848793452012-04-19T07:53:00.000-07:002012-05-09T17:55:18.666-07:00INTRODUCCION<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
A:link { so-language: zxx }
-->
</style>
<br />
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink8"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink7"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink6"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink5"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink4"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink3"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink2"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink1"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink"></a> <span style="color: #990000;">
<b style="color: #e69138;">INFORMATICA EDUCATIVA</b></span><style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
A:link { so-language: zxx }
-->
</style>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink8"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink7"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink6"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink5"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink4"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink3"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink2"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink1"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink"></a>
<a href="http://www.blogger.com/goog_10784239" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">El
presente </span></span></span></span></a><a href="http://www.blogger.com/goog_10784239" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">trabajo</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;"> <span style="color: #e69138;">esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer
un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo lo conceptos
y características de </span></span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Hardware</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">
<span style="color: #e69138;">y </span></span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/Computacion/Software/" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Software</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #e69138;">,</span>
</span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/Computacion/Internet/" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Internet</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #e69138;">,</span>
<span style="color: #e69138;">uso y </span></span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">recursos</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #e69138;">,</span>
</span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/introduccion-informatica/introduccion-informatica.shtml#navegad" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Navegadores</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">
<span style="color: #e69138;">y</span> </span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/buscadores/buscadores.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">Buscadores</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">
<span style="color: #e69138;">definición y características, todo lo </span></span></span></span></span><span style="color: #e69138; font-size: small;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;">referente</span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">
<span style="color: #e69138;">a Software educativo, etc. y dando una breve </span></span></span></span></span></span><a href="http://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtml" name="autolink" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">descripción</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;"><span style="color: #e69138;">
de los principales componentes de un</span> </span></span></span></span></span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">computador</span></span></span></span></span></a><span style="color: black;"><span style="font-family: Arial,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="es-GT"><span style="text-decoration: none;">.</span></span></span></span></span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink11" style="color: #e69138;"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink10" style="color: #e69138;"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink9" style="color: #e69138;"></a>
Es por eso que se puede definir como <a href="http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">la
ciencia</span></span></a> que se encarga
de la <a href="http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">automatización</span></span></a>
del manejo de la <u style="color: #e69138;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">información</span></span></a>.</u></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
La <a href="http://www.monografias.com/trabajos11/curinfa/curinfa.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">informática</span></span></a>,
por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando
rápidamente las <a href="http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">sociedades</span></span></a>
actuales; sin embargo el público en general solo las conoce
superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de
la <a href="http://www.monografias.com/Computacion/index.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">computación</span></span></a>,
es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo <a href="http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope2.shtml#tecla" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">teclado</span></span></a>
y a esos misteriosos discos y así <a href="http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml" style="color: #e69138;"><span style="font-style: normal;"><span style="text-decoration: none;">poder</span></span></a>
entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como
nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhctLby7srZws53knzxu2NboQQgOzY-BK-49P77jukMbSXhouZnPSm54M_U0MJL-g41bC-0Vn5yj6MQML_R75-FPzxJmGj_quJw0jhyphenhyphenaFgg3hh0k-gi9IjZa1lbWb9cA2x-IHEhQvZSk3k/s1600/00.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhctLby7srZws53knzxu2NboQQgOzY-BK-49P77jukMbSXhouZnPSm54M_U0MJL-g41bC-0Vn5yj6MQML_R75-FPzxJmGj_quJw0jhyphenhyphenaFgg3hh0k-gi9IjZa1lbWb9cA2x-IHEhQvZSk3k/s320/00.jpeg" width="290" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-48191788310140090212012-04-19T07:45:00.000-07:002012-05-03T09:09:24.059-07:00CONCEPTO INFORMATICA EDUCATIVA<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
-->
</style><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMjBNdcB0CRnMTAC6zj0w-IwiPkYWiw8NTDP_T7wVPgggg4Nk8H5DgIcvFOFTa0BqaypRSrFsFx14ot9gLYGkcTVxsvRQ4uAz4NqFNRdW0MjwdRMBYNcCm_uVN9IiuAPrOOg1wrirAeoU/s1600/4.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMjBNdcB0CRnMTAC6zj0w-IwiPkYWiw8NTDP_T7wVPgggg4Nk8H5DgIcvFOFTa0BqaypRSrFsFx14ot9gLYGkcTVxsvRQ4uAz4NqFNRdW0MjwdRMBYNcCm_uVN9IiuAPrOOg1wrirAeoU/s320/4.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen.</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div lang="es-GT" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
H3 { margin-bottom: 0.21cm }
H3.cjk { font-family: "WenQuanYi Micro Hei" }
H3.ctl { font-family: "Lohit Hindi" }
--
</style><i><span style="color: purple; text-decoration: none;"> </span></i></div>
<h3 align="LEFT" class="western">
</h3>
<div lang="es-GT" style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><a href="http://humbve.blogspot.com/2012/03/concepto-informatica-educativa.html" target="_blank">Son utilitarios como herramientas de trabajo</a>, resolución de problemas
para la creación de nuevas estructuras cognitivas de los educandos,
ofrece infinidad de herramientas de autor para que ellos desarrollen
sus propios proyectos como: libros, libros multimedia, programas
didácticos, revistas interactivas, juegos, informes presentaciones,
historietas, etc. Las cuales se crean la necesidad de tener que
aprender a utilizar utilitarios que pueden incluir textos, gráficos,
fotos, dibujos, redes conceptuales, mapas conceptuales, sonidos,
palabras, discursos y animaciones.</span></div>
<div lang="es-GT" style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Los
trabajos deben tender a resolver una problemática creativamente por
parte de los alumnos utilizando a la computadora como herramienta
intelectual y el desarrollo de las diversas partes que compondrán
los trabajos con programas utilitarios.</span></div>
<div lang="es-GT" style="color: purple; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div lang="es-GT" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-85320659524896749562012-04-19T07:43:00.000-07:002012-05-09T17:59:08.803-07:00CARACTERISTICAS<div style="color: #e69138; text-align: center;">
INFORMATICA EDUCATIVA</div>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">La
Informática Educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y
consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso
educativo. Intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de
modernas herramientas tecnológicas como el computador y de cómo el
estudio de estas tecnologías contribuye a potenciar y expandir la mente.</span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">La
Informática Educativa es concebida como la “sinergia entre la educación
y la informática, donde cada una de estas ciencias aporta sus más
excelsos beneficios en una relación ganar-ganar”.</span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">La
informática suele ser muy dinámica y los procesos de introducción en la
enseñanza se ven afectados no sólo por problemas tecnológicos, sino más
bien, por problemas de adaptar estos recursos a nuestros hábitos de
trabajo.</span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"><a href="http://sites.google.com/site/ticae09b/home/-que-es-y-cuales-son-las-principales-caracteristicas-de-la-informatica-educativa-" target="_blank">Ademas se pueden establecer comunicaciones</a> entre la maquina y el usuario, con distintos objetivos. </span></li>
</ul>
<span style="color: #000066; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;"> <a href="http://www.slideshare.net/guillermo/informtica-educativa" target="_blank"><br /></a></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIJJ9fNpXlm4ZkkM-Qd6TWqvuP87HZizwvjHcyCVDyK5FJASIM5bw7FMTJZCQ3TQTxIQHSq4Rlvz88AMMWaMB3Zzb7m_V1i0qHOyZprUUXBsUOqWEDqm5yxaszmhvTOE34b5M9S9roX4/s1600/1.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIIJJ9fNpXlm4ZkkM-Qd6TWqvuP87HZizwvjHcyCVDyK5FJASIM5bw7FMTJZCQ3TQTxIQHSq4Rlvz88AMMWaMB3Zzb7m_V1i0qHOyZprUUXBsUOqWEDqm5yxaszmhvTOE34b5M9S9roX4/s320/1.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-89661995168400510902012-04-19T07:41:00.000-07:002012-05-03T09:10:43.928-07:00INFORMATICA EDUCATIVA PARA EL TERCER MILENIO<div style="color: #e69138; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">La
Humanidad se encuentra en una era de Información y Conocimiento
.</span></div>
<div style="color: #e69138; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">La
informática educativa es un campo que emerge de la interdisciplina
que se da entre la Informática y la Educación para dar solución
a tres problemas básicos:</span> </div>
<ul style="color: #e69138; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<li style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;">Aplicar
Informática en Educación</span><span style="font-size: small;"><br /></span>
</li>
<li style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;">Aplicar
Educación en Informática y</span><span style="font-size: small;"><br /></span>
</li>
<li>
<span style="color: #e69138; font-size: small;">Asegurar
el desarrollo del propio campo.</span><span style="font-size: small;"><br /></span>
</li>
</ul>
<div style="color: #e69138; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Los
educadores del nuevo milenio somos Informáticos Educativos,
es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos
de materia, energía e información para hacerle frente a los retos
y resolver los problemas que nos plantea el mundo actual.</span></div>
<div style="color: #e69138; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Actualmente,
la participación de la Informática en la Educación se ha
extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas
tecnológicas más representativas, en lo que hemos <a href="http://informaticaeducativa.com/" target="_blank">denominado "tecnologías de la información".</a></span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVuhbs5_1yyr43Y9yk2Mwb2YVurhcNURbchBaY34t6k7DMQdXg2T5j9bseWwgOLbNu3jA8vRi_69FMoLbeMgZO5NxPt0Le0st3580iW62oN1O2le_513jKE469vnP2Cubl-qX313j7aqU/s1600/6.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="301" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVuhbs5_1yyr43Y9yk2Mwb2YVurhcNURbchBaY34t6k7DMQdXg2T5j9bseWwgOLbNu3jA8vRi_69FMoLbeMgZO5NxPt0Le0st3580iW62oN1O2le_513jKE469vnP2Cubl-qX313j7aqU/s320/6.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<h4 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: x-small;"><b><span style="color: #663333;"> </span></b></span></h4>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-31408042605793276702012-04-19T07:39:00.000-07:002012-05-09T18:07:19.212-07:00LA INFORMATICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO ACTUAL<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Si hoy somos capaces
de mirar hacia atrás nos podríamos dar cuenta de que la obra
que se ha logrado por la humanidad ha sido producto de la inteligencia, la
creatividad y la voluntad del hombre. No es posible desconocer, en los albores
del nuevo siglo, que ese potencial no puede dejarse al azar y en nuestra consideración
tenemos que lograr que nuestros cursos propicien precisamente ese potencial
humano en aras de elevar el desarrollo de las humanidad con las exigencias
tecnológicas, sociales y económicas que el siglo XXI nos depara.</span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Para ser capaces
de entender la conveniencia y necesidad del uso de la Informática Educativa
en la preparación de los profesionales que puedan dar respuesta a esas
exigencias, es necesario reflexionar sobre tres micromundos en que nos movemos:
sociedad, educación e informática.</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b> </b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b> </b></span></div>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Sociedad </b></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; color: #e69138; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxqCMe0o_iHexQwo1PRtqR1jt-Pot8mCSbLy6R6G_d1u3YChiTimuH-EKl-Z9Ca30OHHD7e_WGcHRprB9BPreTrGxkqeFzqLypioHRrlBVNm-JDbTkcWO77fr9JhEkoRSAhcFi7yFgTeE/s1600/8.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #e69138; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoGPmp-Svmo981iv8L_WkhPoDq9akvoGJwnX81dbMNgfTFH7zsuGpTiHOQor2QsHmuyyxVxRoX8faGot5L1F_k6IWo9b3SSh-Wj1UmUnZ7hsvWLqQrjjrGfVGavExErAGsb4KNZEm8psg/s1600/9.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoGPmp-Svmo981iv8L_WkhPoDq9akvoGJwnX81dbMNgfTFH7zsuGpTiHOQor2QsHmuyyxVxRoX8faGot5L1F_k6IWo9b3SSh-Wj1UmUnZ7hsvWLqQrjjrGfVGavExErAGsb4KNZEm8psg/s200/9.jpeg" width="200" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Las sociedades
actuales enfrentan enormes retos para elevar el nivel de vida, educación
y cultura. El desarrollo científico tecnológico experimenta
un ritmo de crecimiento sin precedentes y que hace que en pocos años
el caudal de conocimiento del hombre varíe sustancialmente.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Si damos un vistazo
al desarrollo de la humanidad pudiéramos apreciar que las grandes revoluciones
científicas técnicas que han dado paso a nuevas épocas
en la historia del desarrollo humano se han caracterizado por un instrumento
de poder.</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Educación</b></span></li>
</ul>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxqCMe0o_iHexQwo1PRtqR1jt-Pot8mCSbLy6R6G_d1u3YChiTimuH-EKl-Z9Ca30OHHD7e_WGcHRprB9BPreTrGxkqeFzqLypioHRrlBVNm-JDbTkcWO77fr9JhEkoRSAhcFi7yFgTeE/s1600/8.jpeg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxqCMe0o_iHexQwo1PRtqR1jt-Pot8mCSbLy6R6G_d1u3YChiTimuH-EKl-Z9Ca30OHHD7e_WGcHRprB9BPreTrGxkqeFzqLypioHRrlBVNm-JDbTkcWO77fr9JhEkoRSAhcFi7yFgTeE/s200/8.jpeg" width="140" /></a><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Es indiscutible
que el análisis de las expectativas actuales requiere de la caracterización
de las tendencias presentes en la Sociedad que las genera, de las aspiraciones
educativas así como de la exigencia del perfeccionamiento de la función
formadora de la Escuela y en particular, de la Universidad.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Pensamos que hay
un grupo de reflexiones que bien pudieran caracterizar a la Educación
en general, sea cual sea el nivel de enseñanza. No obstante nos vamos
a referir fundamentalmente a la Educación Superior.</span><b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></b></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<br /></div>
<br />
<ul>
<li><b style="color: white;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Informática</span></b></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><ul>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQPD1gQnb1OjE81qKiMK6Of6fQCf8I0tUZHawPCmJHOOjG0YNUXRWofXIK1KJkeAZSGPhYZbIA8gXKvNZAAFDKawSsg3XQX50uDfKzVu2tid-mMCI5RkFnyp2EMZRTpyjifJKnIVDW8zg/s1600/7.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQPD1gQnb1OjE81qKiMK6Of6fQCf8I0tUZHawPCmJHOOjG0YNUXRWofXIK1KJkeAZSGPhYZbIA8gXKvNZAAFDKawSsg3XQX50uDfKzVu2tid-mMCI5RkFnyp2EMZRTpyjifJKnIVDW8zg/s200/7.jpeg" width="187" /></a></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por último
no es posible dejar de reflexionar sobre algunas características de
este micromundo. Realmente interesaría iniciar su análisis precisando
dos grandes esferas: la informática y las Comunicaciones.</span></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> La informática
ha pasado por diferentes etapas según su propia historia. Vale la pena
recordar el uso por el hombre de los dedos de las manos para contar, el uso
del ábaco, de la regla de cálculo, el diseño en el primer
tercio del siglo XIX por el matemático inglés Charles Babbage
de una máquina analítica, la construcción de la Mark-1
prácticamente 100 <a href="http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/Revelec13/Rlamas.html" target="_blank">después.</a></span></div>
<div align="JUSTIFY" style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="color: #e69138;"> </span></b></span></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-25839729945804945532012-04-19T07:35:00.000-07:002012-04-25T18:39:35.715-07:00VIDEO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/yKixTR5pKeY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-15540793222363328102012-04-19T07:32:00.000-07:002012-05-09T16:21:38.500-07:00LA NUEVA OLA EN LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA EDUCATIVA<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
La tecnología e <span class="IL_AD" id="IL_AD3">informática</span> <span class="IL_AD" id="IL_AD8">educativa</span> posibilita la formación de un docente <span class="IL_AD" id="IL_AD10">mediador</span> en <span class="IL_AD" id="IL_AD6">el desarrollo</span> del <span class="IL_AD" id="IL_AD1">pensamiento</span> y alcance del <span class="IL_AD" id="IL_AD7">conocimiento</span>,
brindándole bases, aprendizajes y capacidades en el uso de medios
tecnológicos y sobre todo en la incorporación de las TICs, en pro del <span class="IL_AD" id="IL_AD5">buen desempeño</span> dentro del <span class="IL_AD" id="IL_AD4">contexto</span> <span class="IL_AD" id="IL_AD2">educativo</span> y la <span class="IL_AD" id="IL_AD9">interacción</span> con el alumno en los procesos de enseñanza aprendizaje. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
A través del tiempo el mundo ha evolucionado constantemente aportando a
la humanidad aprendizajes, facilidades y capacidades en un ámbito
tecnológico, es decir estamos inmersos en un contexto donde se es
alfabeta si se tiene vida virtual, por ello se han traspasando las
barreras de la comunicación dejando de lado métodos y medios
complicados y lentos para adaptarnos al ritmo de la tecnología y
las influencias del mercadeo. Pero es importante mencionar que el eje
central del cual depende el progreso de la humanidad es la educación
y por ende el sistema educativo donde se pretende formar seres
autónomos, críticos, intelectuales, con conocimientos irrefutables
y principalmente competentes para desenvolverse ante cualquier
situación de la vida diaria <a href="http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Nueva-Ola-En-La-Tecnologia/521209.html" target="_blank"> dentro de una sociedad.</a></div>
<div style="color: #b6d7a8; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="color: #b6d7a8; text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxRHVebs7TOzfwqsnWY_tMMlFLmjdxUFmlJqs9rYzdfh2kD8eAQE4pDf64IVW8TDfVM1XQqPznBUXol99jl8OTbZ-fGLedB9I95YjaGWODQTf8lD6X2OlbytUsWGLGIk21HmvplPgxRGI/s1600/8.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxRHVebs7TOzfwqsnWY_tMMlFLmjdxUFmlJqs9rYzdfh2kD8eAQE4pDf64IVW8TDfVM1XQqPznBUXol99jl8OTbZ-fGLedB9I95YjaGWODQTf8lD6X2OlbytUsWGLGIk21HmvplPgxRGI/s320/8.jpeg" width="224" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-16696897377008042302012-04-19T07:29:00.001-07:002012-05-09T16:22:12.350-07:00La informática educativa dentro del proceso de enseñanza, parendizase y sus beneficios pedagógicos<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío de
utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para
proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios para el
siglo XXI.<br />
<a href="http://www.ilustrados.com/tema/12783/informatica-educativa-dentro-proceso-ensenanza-parendizase.html" target="_blank">Este acceso</a> ejerce una poderosa influencia en la satisfacción de las necesidades
básicas de aprendizaje, donde estas posibilidades aparecen como resultado de dos
fuerzas convergentes, ambas subproductos del proceso de desarrollo general de la
tecnología informática. En primer lugar, el creciente volumen de información
utilizable en el mundo, facilidad para su búsqueda y manejo y por otro lado,
cuando la información se asocia a un adelanto moderno le sumamos la capacidad de
comunicarse que tiene el hombre, la cual podemos utilizarla positiva y
metódicamente para contribuir a la satisfacción de las necesidades de
aprendizaje bien definidas que tienen nuestros educandos.</div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
La nueva sociedad global, basada en el conocimiento, posee las siguientes
características:<br />
• El volumen total del conocimiento mundial se duplica cada dos-tres años.<br />
• Cada día se publican 7.000 artículos científicos y técnicos.<br />
• La información que se envía desde satélites que giran alrededor de la Tierra
alcanzaría para llenar 19 millones de tomos cada dos semanas.<br />
• Los estudiantes que completan sus estudios han sido expuestos a más
información que la recibida por otros en décadas posteriores.<br />
<br />
Es por ello que los sistemas educativos enfrentan el desafío de transformar los
planes de estudios y el proceso de enseñanza-aprendizaje para brindar a los
alumnos las habilidades que les permitan funcionar de manera efectiva en este
entorno dinámico, rico en información y en constante cambio.</div>
<div style="color: #b4a7d6; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi20jroJV7zImOIVxVgnpmF8ankz3qwbuHK3UDcvFih3HVOwwsCnAH2ch4BktEul6kfGUy3kHymvwci7okN8WYwveQH0r-cxvd1bQcRykNFyvurKBZOZzgP_ws1cuRuPM7077pUPPk8Xa8/s1600/11.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi20jroJV7zImOIVxVgnpmF8ankz3qwbuHK3UDcvFih3HVOwwsCnAH2ch4BktEul6kfGUy3kHymvwci7okN8WYwveQH0r-cxvd1bQcRykNFyvurKBZOZzgP_ws1cuRuPM7077pUPPk8Xa8/s320/11.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="color: #b4a7d6; text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-71290409852815963792012-04-19T07:26:00.000-07:002012-05-09T16:22:43.430-07:00El enfoque cognitivo del aprendizaje y la informatica educativa en la educación superior<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<a href="http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/18/" target="_blank">De acuerdo con el objetivo</a> de este artículo se han valorado varios
argumentos científicos, desde el enfoque de la psicología cognitiva del
aprendizaje que demuestran la necesidad, la viabilidad y la pertinencia y
hasta la urgencia de la introducción de la informática en el proceso de
enseñanza-aprendizaje en la universidad. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Su valor de uso ha radicado, precisamente, en las relaciones
existentes entre la concepción cognitivista del aprendizaje y la
Informática Educativa, así como el aporte de argumentos psicodidácticos a
favor de su introducción en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la
educación superior. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Es imperdonable que en la era del desarrollo científico-técnico
actual el profesor desaproveche las posibilidades que le brindan las
tecnologías de avanzada, sobre todo porque ellas le hacen competencia,
pues los estudiantes están bajo su influencia fuera de los marcos
docentes. Es un reto para el profesor prepararse adecuadamente en su
dominio para su explotación pertinente. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
De cierta forma la universidad puede quedarse rezagada en las
vías de trasmitirle información a los estudiantes y de potenciar su
capacidad de aprendizaje si trata de aislarse o de competir, por
ejemplo, con la inmediatez de la televisión por vía satélite, con la
nitidez y calidad de la imagen por cable o con las infinitas
posibilidades de los discos compactos que compatibilizan texto, imagen y
sonido de primera calidad. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Por eso son tan necesarias las investigaciones pedagógicas en
este campo que brinden criterios científicos a las aplicaciones
experimentales que realizan los profesores en diferentes disciplinas y
carreras, integrados en equipos por varios especialistas. </div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
La sociedad va de forma inexorable hacia una informatización en
todas sus actividades y esferas y la universidad no puede constituir
una excepción. La llamada tecnología educativa debe ser incorporada a
las aulas de manera precisa y con plena justificación didáctica, sin
pretender conferirle un papel mítico en la solución de los problemas de
aprendizaje ni echarle la culpa de los males que aquejan al proceso de
enseñanza-aprendizaje. </div>
<div style="color: #f1c232; text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr style="color: #f1c232;"><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7umcEq-rXMF2aIAtcltJlLWpb4xMcJezaNudRPI3Q8kM21h6fadQTvfipANniIcM46ISPRFgzUXfhyphenhyphenzSPL9988p8qbY9vLELPad8yBA9OOlZNzD4yycrbBfJeTxzCEClGV-qO82y_VgM/s1600/12.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7umcEq-rXMF2aIAtcltJlLWpb4xMcJezaNudRPI3Q8kM21h6fadQTvfipANniIcM46ISPRFgzUXfhyphenhyphenzSPL9988p8qbY9vLELPad8yBA9OOlZNzD4yycrbBfJeTxzCEClGV-qO82y_VgM/s400/12.jpeg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-60306471445128913862012-04-19T07:23:00.000-07:002012-05-16T10:45:59.780-07:00TIC Y Educación<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9NeYBdMQS2TQ-ELJSLjS4OhXHlCTZhrRBypNnoWScDYjgrZxFTOZCw43xrfhFak_G3FcLxx-AvubdCEIAr1ie1a0IbERdsOFWwUEAXg85SGFwRLtqMi1bok7fJDFLgQBDrfJSlF1u4M/s1600/13.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9NeYBdMQS2TQ-ELJSLjS4OhXHlCTZhrRBypNnoWScDYjgrZxFTOZCw43xrfhFak_G3FcLxx-AvubdCEIAr1ie1a0IbERdsOFWwUEAXg85SGFwRLtqMi1bok7fJDFLgQBDrfJSlF1u4M/s320/13.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Al hablar de tecnologías en el ámbito laboral y de la
enseñanza, la tendencia habitual es introducirse en el mundo de las
tecnologías avanzadas en el campo informático y la dinámica que han
adquirido las telecomunicaciones a través de la Internet, reconocida
mundialmente como la autopista de la información. Dentro del escenario
de la educación las tecnologías van configurando tres líneas de
actuación que enmarcan la práctica de las aplicaciones de tecnologías de
la información a la educación que actualmente se desarrollan.
</div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI4Ne4OWDBKMLVm1k7RYABFx6L-5d2Dom9jLjAwNb8nCO9LaZozuBN9zvZ9mk6xO_MQimb10SzpUGmfE4ZjONZwBNWWlynTsODdKmPeLI4OLisNmZ0QXeRyC-1IkNILuEfnIhoC_SFvx8/s1600/tc.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiI4Ne4OWDBKMLVm1k7RYABFx6L-5d2Dom9jLjAwNb8nCO9LaZozuBN9zvZ9mk6xO_MQimb10SzpUGmfE4ZjONZwBNWWlynTsODdKmPeLI4OLisNmZ0QXeRyC-1IkNILuEfnIhoC_SFvx8/s200/tc.jpeg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li>La tele-educación, que es la orientación de cursos en directo y de
forma interactiva con participación en tiempo real de estudiantes en
distintos sitios. </li>
</ul>
<ul style="color: #134f5c; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZaNWrhnAfNfrXpXAwZnrAmZgDCjGtCoXfo8ESxtWafl5hTPTn3Ny9ArFQvTxRExSYwsaXBDeTGf7317JsMWrBLTs3krj94tJpngA_lhXsIb0TXtGk0qv2PZz1i9z4ZVvoBXD6gF8ReA/s1600/ui.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZaNWrhnAfNfrXpXAwZnrAmZgDCjGtCoXfo8ESxtWafl5hTPTn3Ny9ArFQvTxRExSYwsaXBDeTGf7317JsMWrBLTs3krj94tJpngA_lhXsIb0TXtGk0qv2PZz1i9z4ZVvoBXD6gF8ReA/s200/ui.jpeg" width="200" /></a></ul>
<div style="color: #134f5c;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li>Uso de Internet, se basa fundamentalmente en una fuente de información generalizada.</li>
</ul>
<div style="color: #134f5c;">
<br /></div>
<ul style="color: #134f5c; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQzjfMkR3QH2axoqNoG9zxpEfFPN4MNtdFemskH4iNKrMk4Q0zzvF4iUpbTZqHCoSyNBv3-dCp5Z0jf5VlN1GOGhIP-6jWOcnTOqwUG24MWa8gsHcQAPRTA81FborIH7IXyfoguGb8Tk0/s1600/md.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQzjfMkR3QH2axoqNoG9zxpEfFPN4MNtdFemskH4iNKrMk4Q0zzvF4iUpbTZqHCoSyNBv3-dCp5Z0jf5VlN1GOGhIP-6jWOcnTOqwUG24MWa8gsHcQAPRTA81FborIH7IXyfoguGb8Tk0/s200/md.jpeg" style="cursor: move;" width="200" /></a></ul>
<div style="color: #134f5c;">
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; text-align: justify;">
<li>La producción de materiales multimedia para el aprendizaje y el
autoaprendizaje con el fin de asimilar los conceptos, consultar
documentación auxiliar, realizar ejercicios y otras circunstancias que
también las tecnologías de la información pueden facilitar. </li>
</ul>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
Partiendo de lo anterior, la especialización une estas tres líneas con
el fin de dar una orientación hacia el logro del aprendizaje y así mismo
el aprovechamiento <a href="http://www.uniboyaca.edu.co/fch/index.php?option=com_content&view=article&id=102&Itemid=164" target="_blank">de las TIC.</a></div>
<div style="color: #134f5c; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-74071761033750375542012-04-19T07:21:00.000-07:002012-05-16T10:50:52.014-07:00VIDEO: Las TIC en la educación.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ZDAstlyZkiU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-540234843601491592012-04-19T07:20:00.002-07:002012-05-09T18:13:21.682-07:00La Informática Educativa: una reflexión critica<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">La propuesta de la Informática Educativa optimista desde la perspectiva de la filosofía de la tecnología y de las propuestas epistemológicas que la <a href="http://www.blogger.com/goog_1483037937">sustentan:</a></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin: 0px; text-align: justify;">
<a href="http://infoeducativa09.blogspot.es/" target="_blank"><span style="font-size: small;"><br /></span></a></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">El
sistema de enseñanza tradicional, racionalista, formal y conductista.
Parte de una educación memorística en la que el alumno asume una actitud
pasiva, el maestro se convierte en un transmisor de conocimientos.
Frente al sistema tradicional surgen nuevas propuestas teóricas y
metodológicamente alternativas: escuela activa, constructivismo e
Informática Educativa, entre otras.</span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">Según
Robert Pirsig, en la modernidad existen dos formas de aproximación a la
tecnología: Amistosa (interés por la tecnología) y rechazo
(incomprensión), por su parte Carl Mitchan considera que existen dos
maneras de reaccionar: el escepticismo tecnológico (el cual ve a la
tecnología como un mal inevitable) y el optimismo ilustrado (coloca a la
tecnología y la modernización como lo prioritario).</span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">Existen
dos tipos de tecnologías: las capacitadoras (contribuyen a ejecutar con
mayor eficiencia las tareas cotidianas) y las definitorias (tienen un
impacto profundo en la sociedad, llegando a determinar cuales son las
tareas diarias y la clase de sociedad que usa esa tecnología). Cuando
estas tecnologías se difunden aparecen los profetas mesiánicos
(optimismo) y los apocalípticos (pesimismo). </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">El
concepto de informática educativa no es uniforme. Hay diferentes
visiones de ella. Pero si debe distinguirse y valorarse las expresiones:
cultura e informática educativa. La cultura informática se refiere a la
creación de una actitud que permita integrar la computadora a la vida
cotidiana de los seres humanos. Por lo tanto con la informática se logra
optimización, eficiencia y productividad. La informática educativa es
un término técnico que se refiere de manera precisa a la introducción de
la informática en el currículo escolar, cuyas razones de inclusión
(Sánchez) son: aprendizaje por medio del computador, aprendizaje acerca
de la computadora, aprendizaje acerca del pensamiento del computador y
administración del aprendizaje con el computador.</span></li>
</ul>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-55120023831011070262012-04-19T07:18:00.000-07:002012-05-09T16:26:05.079-07:00SOFTWARE LIBRE<br />
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>INTRODUCCION</b></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigGT1XFnDTxyXKrCOA_zjasqlSjA46mZk0ILwTEGUrKy-9tGgORc8ieJy6EjjKtU-h7yRguGbMYmzwZwJYqSaNGzWRL2iT4I1mUq1r9Iwil9OBQhB_IBxND0wq19UhRsX13iyDqEEr2-g/s1600/SL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigGT1XFnDTxyXKrCOA_zjasqlSjA46mZk0ILwTEGUrKy-9tGgORc8ieJy6EjjKtU-h7yRguGbMYmzwZwJYqSaNGzWRL2iT4I1mUq1r9Iwil9OBQhB_IBxND0wq19UhRsX13iyDqEEr2-g/s320/SL.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e06666; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">El <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink4"></a>software libre se refiere al termino free <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink3"></a>software, este término en ingles es ambiguo
y el puede referirse tanto a la <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink2"></a>libertad
como a la gratitud. En <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink1"></a>español
no existe tal ambigüedad, distinguiéndose claramente el software libre, es
decir, <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink"></a>software
libre o gratis.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Aquí
también se hablará de la <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink7"></a>historia
entre los años 60 y 70 del siglo XX, las libertades del software libre, tales
como la "O","1", "2", sus tipos de licencias la
GNU (G,P,L). Su incorporación con el software open source, significación <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink6"></a>política y ejemplos y <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink5"></a>evolución. No es para nada sencillo hablar de
software cuando se conoce poco.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Esta <a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2568225166338619615" name="autolink8"></a>investigación es para dar a conocer más del todo
lo que rodea a este fenómeno llamado <a href="http://www.monografias.com/trabajos33/software-libre/software-libre.shtml" target="_blank">software libre.</a></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e06666; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-4957150932905303192012-04-19T07:17:00.000-07:002012-05-09T18:15:02.943-07:00Software Libre<div style="color: #e69138; text-align: center;">
CONCEPTO</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Richard
Stallman es el creador del concepto del software libre.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Software
Libre se denomina al software que brinda autonomía a los usuarios sobre el
producto adquirido el cual puede ser usado libremente tanto como para ejecutar,
cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de
programas tienen las cuatro libertades esenciales. </span></span></div>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Wingdings;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">La libertad 0-> de ejecutar el
programa, para cualquier propósito. </span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Wingdings;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">La libertad 1-> de estudiar cómo
trabaja el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera. El acceso
al código fuente es una condición necesaria para ello. </span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Wingdings;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">La libertad 2-> de redistribuir
copias para que pueda ayudar al prójimo. </span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Wingdings;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">La libertad 3-> de distribuir copias de sus
versiones modificadas a terceros. Si lo hace, puede dar a toda la comunidad una
oportunidad de beneficiarse de sus cambios. El acceso al código fuente es una
condición necesaria para ello. </span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";"></span></span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">El término
en inglés para software libre es Free Software, lo que puede generar mucha
confusión, pues la palabra free tanto puede tener el sentido de gratuidad
cuanto el sentido de libertad.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Es una
cuestión de carácter social de uso de la tecnología, ya que este puede servir
para toda la comunidad.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">El software
libre suele estar disponible gratuitamente, sin embargo no es obligatorio que
sea así, por lo tanto no hay que asociar software libre a “software gratuito”.
Aquí el código fuente esta a disposición del usuario para poder modificarlo y
redistribuirlo modificado. Tampoco debe confundirse software libre con software
de dominio público.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">En 1984
Richard Stallman comenzó a trabajar en el proyecto GNU, y un año más tarde
fundo la (FSF) <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre" target="_blank">Fundación de Software Libre.</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #e69138; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="color: #e69138; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ1LPCRs3GKlngxg2156G0k90y8Y-lqpqF1OECRQUlweT_83WJVjmf7PVRqIQ_pyi0XaBCh5b6H8YLzY-i83g0kx5Bxcv0ACl2YwA-gg0zm7VPk_TuENTPeJTjGtS9rz8PSGKpru7XyKM/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ1LPCRs3GKlngxg2156G0k90y8Y-lqpqF1OECRQUlweT_83WJVjmf7PVRqIQ_pyi0XaBCh5b6H8YLzY-i83g0kx5Bxcv0ACl2YwA-gg0zm7VPk_TuENTPeJTjGtS9rz8PSGKpru7XyKM/s320/15.jpg" width="283" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-63543018864137830362012-04-19T07:14:00.000-07:002012-05-09T16:29:20.510-07:00HISTORIA DEL PROYECTO GNU<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaKkXYjohMKXdoy3It8bh9YkDJe3-QdfZCgEcNtMUznz-dZoDZvZoFKBE8Njak82pT07qCcApj9d0QUdw0965SCo81kkaBO-ZSjauuUtAtQ3tlyo1w-RwZCXoE3Mtpq070AYnlnngF6gQ/s1600/%C3%ADndice.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaKkXYjohMKXdoy3It8bh9YkDJe3-QdfZCgEcNtMUznz-dZoDZvZoFKBE8Njak82pT07qCcApj9d0QUdw0965SCo81kkaBO-ZSjauuUtAtQ3tlyo1w-RwZCXoE3Mtpq070AYnlnngF6gQ/s320/%C3%ADndice.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="color: #e69138; text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> El
proyecto GNU ha desarrollado un sistema completo de software libre llamado «GNU» (GNU No es Unix) que es compatible con
Unix. El documento inicial de Richard Stallman sobre el proyecto GNU se llama Manifiesto GNU, y ha sido traducido a otros idiomas. Se escogió como
nombre "GNU" porque cumplía algunos requisitos; primero, era un
acrónimo recursivo de "GNU No es Unix"; segundo, ya existía esa
palabra (N. del T.: en inglés Gnu significa Ñu), y tercero, porque era
divertido decirla (o cantarla). El proyecto GNU fue concebido en 1983 como una
forma de devolver el espíritu cooperativo que prevalecía en la comunidad
computacional en días pasados, hacer la cooperación posible al eliminar los
obstáculos impuestos por los dueños de software privativo. Los programadores
eran libres de cooperar unos con otros, y frecuentemente <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/GNU/Linux" target="_blank">lo hacían.</a></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #e69138; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Decidimos
hacer el sistema operativo compatible con Unix porque el diseño en general ya
estaba probado y era portable, y porque la compatibilidad hacía fácil para los
usuarios de Unix cambiar de Unix a GNU. En 1991 Linus Torvalds programó Linux,
un núcleo parecido a Unix, y lo convirtió en software libre
en 1992. Combinando Linux con el ya casi completo sistema GNU se consiguió un
sistema operativo completo: el sistema GNU/Linux. Se estima que hay decenas de
millones de personas que usan sistemas GNU/Linux, normalmente mediante distribuciones, incluyendo Linux Mint, </span><span style="font-size: small;">Ubuntu, PCLinuxOS, Fedora, Sabayon Linux, Freespire, openSUSE, MEPIS Linux</span><span style="font-size: small;">, Debian y otras.</span></div>
<div class="MsoBodyText" style="color: #8e7cc3; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJEZXoSP2KbNmm3s621rkF3lgo-7IqmK-HUnI3sbsbPPnQ4CM7MSIkSY9KIWuoXjM-kYK5qD9D4fL8Oul-LFeII7jXmvSjA-l1Zy2tF7fj7RkwUMdXIgA1J63zZ6vL-9iLPwGV7o7XNuc/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJEZXoSP2KbNmm3s621rkF3lgo-7IqmK-HUnI3sbsbPPnQ4CM7MSIkSY9KIWuoXjM-kYK5qD9D4fL8Oul-LFeII7jXmvSjA-l1Zy2tF7fj7RkwUMdXIgA1J63zZ6vL-9iLPwGV7o7XNuc/s320/images.jpg" width="224" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoBodyText" style="color: #8e7cc3; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-5535325654088730402012-04-19T07:11:00.000-07:002012-05-09T16:29:56.977-07:00TIPOS DE LICENCIAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjneaEsantVXh2PpSjtQ-m99DENhYoSc3LQ9FhXHOxFkGg2z95WLQCkQT8XuuLvNMd6hVCudqiG_768-UU5I3Ih0Dcm2WObOouyakm-76ZHVTLAgOl6Vz3U_vGm8p35TOe__VRSBzWT25I/s1600/GPL.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="84" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjneaEsantVXh2PpSjtQ-m99DENhYoSc3LQ9FhXHOxFkGg2z95WLQCkQT8XuuLvNMd6hVCudqiG_768-UU5I3Ih0Dcm2WObOouyakm-76ZHVTLAgOl6Vz3U_vGm8p35TOe__VRSBzWT25I/s200/GPL.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<b> <span style="font-size: small;"><a href="http://www.sabiosdelpc.net/off-topic/811-tipos-de-licencias-de-software-y-diferencias-entre-ellas.html" target="_blank">Licencias GPL</a>: </span></b><span style="font-size: small;">En las licencias GPL (Licencia Pública General GNU, también conocidas
como simplemente GNU) el autor conserva los derechos de autor
(copyright), y permite la redistribución y modificación, pero
controlando que todas las versiones modificadas del software permanecen
bajo los términos más restrictivos de la propia licencia GNU GPL. Esto
hace que un programa creado con partes no licenciadas GPL y partes GPL
tiene que dar como resultado un programa bajo las normas de licencia GPL.</span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVoPeDiR-cTiFemdVfjJy-UZ1JkWyuygw1QCJzzP2mzfNa5E-IEZv1KJRj13YfSUfKfPQeDZvR6_bWErB8TOueY7zUrTL4O8kl1ypYs_hZwJTyyw5ATvpHAWWQ37WaDS-sw6PbK3807H0/s1600/bsd.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVoPeDiR-cTiFemdVfjJy-UZ1JkWyuygw1QCJzzP2mzfNa5E-IEZv1KJRj13YfSUfKfPQeDZvR6_bWErB8TOueY7zUrTL4O8kl1ypYs_hZwJTyyw5ATvpHAWWQ37WaDS-sw6PbK3807H0/s1600/bsd.jpg" /></a></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: purple;">Licencias BSD:</span> </b>El autor mantiene la protección de copyright únicamente para la renuncia de garantía y para <span class="IL_AD" id="IL_AD3">solicitar</span>
la atribución de la autoría en trabajos derivados, pero permite la
libre redistribución y modificación, incluso si dichos trabajos tienen
propietario. Este tipo de licencia es compatible con la licencia GNU GPL.<br />
También permite redistribuir software creado bajo este tipo de licencia como software no libre.</span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b> <span style="color: purple;"> </span></b></span></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxNQmWwikwCqVN8QW3cHcCNnNuLP-YRZ6dYARmm57pzUjoXvF5PogAoSzKKJDQGLD5OpyCMTArKRoLxMewsxiXz4uAuJqn6Ds-a9_fkCVKF98pElWct1gWho7icMtMc41m0dhHhI3utGc/s1600/MPL.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxNQmWwikwCqVN8QW3cHcCNnNuLP-YRZ6dYARmm57pzUjoXvF5PogAoSzKKJDQGLD5OpyCMTArKRoLxMewsxiXz4uAuJqn6Ds-a9_fkCVKF98pElWct1gWho7icMtMc41m0dhHhI3utGc/s200/MPL.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="color: #e69138; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: purple;">Licencias MPL y derivadas:</span> </b>Este tipo de licencias de Software libre son muy parecidas a las BSD, pero son menos permisivas, aunque sin llegar a los extremos de las licencias GNU GPL, en las que como hemos visto, si utilizas código GPL el desarrollo final tiene que estar licenciado GPL.</span></div>
<div style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: purple;"> </span></b></span></div>
<div style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKLmHqtimLUKFSgxtXWS6ECV29XVrvw9hyphenhyphen84FhCejYuoOYE1wsHkOuaFQkXnkI4HtbwL9AeKZ4ROdzk_BA2fxO8L0RcUvOf2Lcu5q6S1QLMXDGcNCHed-bl7iE2p0lb6OrVM_-FRVlHfU/s1600/copyleft.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKLmHqtimLUKFSgxtXWS6ECV29XVrvw9hyphenhyphen84FhCejYuoOYE1wsHkOuaFQkXnkI4HtbwL9AeKZ4ROdzk_BA2fxO8L0RcUvOf2Lcu5q6S1QLMXDGcNCHed-bl7iE2p0lb6OrVM_-FRVlHfU/s1600/copyleft.jpg" /></a></div>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><b><span style="color: purple;">Copyleft:</span> </b>El termino Copyleft se puede interpretar como Copia permitida, en
contraposición a Copyrigth, o Copia reservada (derechos de autor).</span><br />
<span style="font-size: small;">En el tema que nos ocupa, se refiere a la autorización por parte del propietario de la licencia para su copia, modificación y posterior distribución, contrariamente a lo que ocurre con el software licenciado bajo los terminos de los derechos de autor.</span>
<br />
<span style="font-size: small;">Ahora bien, hay que aclarar que el propietario de la licencia bajo términos de Copyleft puede desarrollar una versión de dicho software bajo licencia sujeta a Copyrigth y vender o ceder este software bajo cualquiera de estas licencias, pero sin afectar a las licencias Copyleft ya otorgadas.</span>
<br />
<span style="font-size: small;">
El propietario de estas licencias puede retirar la autorización de uso de una licencia Copyleft si lo cree oportuno, pero en ese caso está obligado a indemnizar a los poseedores de las licencias en uso de este tipo.</span></div>
<div style="color: #e69138;">
<br /></div>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"> </span>
</div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-15605129623789491382012-04-19T07:08:00.000-07:002012-05-09T16:30:21.680-07:00UBUNTU<div style="color: #e69138;">
QUE ES?</div>
<div style="color: #e69138;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ubuntu" target="_blank">Es un sistema operativo</a>
mantenido por Canonical y la comunidad de desarrolladores. Utiliza un
núcleo Linux, y su origen está basado en Debían. Ubuntu está orientado en el
usuario promedio, con un fuerte enfoque en la facilidad de uso y mejorar la
experiencia de usuario. Está compuesto de múltiple software normalmente
distribuido bajo una licencia libre o de código abierto. Su patrocinador Canonical,
es una compañía británica propiedad del empresario sudafricano Mark
Shuttleworth que en vez de vender Ubuntu con fines lucrativos, se financia por
medio de servicios vinculados al sistema operativo y vendiendo soporte técnico.
Además, al mantenerlo libre y gratuito, la empresa es capaz de aprovechar los
desarrolladores de la comunidad en mejorar los componentes de su sistema
operativo. Canonical también apoya y proporciona soporte para las derivaciones
de Ubuntu: Kubuntu, Xubuntu, Edubuntu, Lubuntu y la versión de Ubuntu orientada
a servidores (<i>Ubuntu Server</i>). Su eslogan es Linux for human beings (‘Linux para seres humanos’) y su nombre
proviene de la ideología sudafricana Ubuntu
(Igualdad/Lealtad hacia otros).
El objetivo inicial era el de lanzar una nueva versión de Ubuntu cada seis
meses, resultando en un sistema más actualizado. Su primer lanzamiento fue el
20 de octubre de 2004.</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #e69138; text-align: justify;">
El 8 de julio de 2005, Mark Shuttleworth y su empresa Canonical
Ltd. anunciaron la creación de la Fundación Ubuntu y aportaron 10 millones de
dólares como presupuesto inicial. El propósito de la fundación es el de
asegurar soporte y desarrollo para todas las futuras versiones de Ubuntu. En
octubre y noviembre de 2010, se anuncian drásticos e importantes cambios en el
escritorio de Ubuntu, la inclusión de la interfaz de usuario Unity (creada por
Canonical), la cual será utilizada en la versión de escritorio de Ubuntu.
Ubuntu está siendo traducido a más de 130 idiomas, y cada usuario es capaz de
colaborar voluntariamente a esta causa, a través de Internet.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6zKuLBDjnB5RV86ZvRfl3SDgru-vsowN1xVsUDBS5Hroa6PJFO0ld0lgL2mV2Mhhs_8d5HEWjqmlvRWRAliTvVugtRbfyKSVaBrQOrrfBoaqZl9JhHfpmmAVgiNVduwPi9E7opQQdGu4/s1600/UBUNTU.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6zKuLBDjnB5RV86ZvRfl3SDgru-vsowN1xVsUDBS5Hroa6PJFO0ld0lgL2mV2Mhhs_8d5HEWjqmlvRWRAliTvVugtRbfyKSVaBrQOrrfBoaqZl9JhHfpmmAVgiNVduwPi9E7opQQdGu4/s320/UBUNTU.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Tomada de google imagen</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-40728843797882597922012-04-19T07:05:00.000-07:002012-05-09T18:00:47.340-07:00DIFERENTES VERSIONES UBUNTU<div style="color: #e69138;">
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Versiones_de_Ubuntu" target="_blank">Versiones:</a></div>
<div style="color: #e69138;">
<br /></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 4.10 - Warty Warthog</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 5.04 - Hoary Hedgehog</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 5.10 - Breezy Badger</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 6.06 - Dapper Drake</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 6.10 - Edgy Eft</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span><span lang="EN-US">Ubuntu 7.04 - Feisty Fawn</span></span></li>
</ul>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Ubuntu 7.10 - Gutsy Gibbon<span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 8.04 LTS - Hardy
Heron</span></span><span style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 8.10 - Intrepid
Ibex</span></span><span style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 9.04 - Jaunty
Jackalope</span></span><span style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 9.10 - Karmic
Koala</span></span><span style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 10.04 LTS - Lucid
Lynx</span></span><span style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;">Ubuntu 10.10 - Maverick Meerkat</span></span><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span class="mw-headline"><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;">Ubuntu 11.04 - Natty Narwhal</span></span><span lang="EN-US" style="font-weight: normal;"></span></span><span style="font-size: small;"><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-size: small;"><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span></span></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-size: small;"><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span class="mw-headline"><span style="font-weight: normal;">Ubuntu 11.10 - Oneiric
Ocelot</span></span></span><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;"><span class="mw-headline"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;"></span></li>
</ul>
<div style="color: #e69138;">
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;"></span></div>
<ul style="color: #e69138; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<li><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;"> </span><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;">Ubuntu 12.04 LTS<b> - </b>Precise
Pangolin</span></li>
</ul>
<ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</ul>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-26625908405115464972012-04-19T07:02:00.000-07:002012-05-16T10:51:24.491-07:00VENTAJAS y DESVENTAJAS de UBUNTU<div style="color: #783f04;">
<a href="http://www.mundotech.net/ventajas-y-desventajas-de-usar-linux/" target="_blank"><b>Ventajas: </b></a><span class="TAMART"></span></div>
<ul style="color: #e69138;">
<li>Es totalmente <b>Gratuito</b> y aunque posea versiones de paga (con soporte técnico) es aun mas barato que comprar Windows.</li>
<li>Los distros importantes tienen muchos programas muy utiles y que lo puedes encontrar muy facilmente en internet.</li>
<li>Un punto muy importante es la seguridad, los <b>Hackers</b> y/o creadores de virus rara vez atacan a Software de Linux.</li>
<li>Como se puede observar en muchas webs, existe infinidad de
Información tecnica que te servira de ayuda (Podriamos incluir este
Post)</li>
<li>Se lleva bien en el arranque en conjunto con Windows.</li>
<li>Carga y realiza tareas con mayor eficiencia que Windows.</li>
<li>La constante actualizacion y nuevas versiones es asombrosa. Existen infinidades de <b>Distribuciones de Linux</b>.</li>
<li>Y como no nombrar a <b>TUX</b>, una mascota querida por todos.</li>
</ul>
<div style="color: #783f04;">
</div>
<div style="color: #783f04;">
</div>
<div style="color: #783f04;">
</div>
<div style="color: #783f04;">
<a href="http://www.mundotech.net/ventajas-y-desventajas-de-usar-linux/" target="_blank"><b>Desventajas:</b></a><span style="font-family: Wingdings;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: Wingdings;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"></span></span><span style="font-size: small;"></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; font-weight: normal;"> </span></div>
<div style="color: #783f04;">
</div>
<span style="color: #783f04; font-family: Wingdings;"><span style="font: 7pt "Times New Roman";"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"></span></span></span><span style="color: #783f04; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"></span><span class="TAMART" style="color: #783f04;"></span><br />
<ul style="color: #e69138;"><span class="TAMART">
<li>El origen tecnico de Linux aún se percibe; antes de que puedas
creerlo, estarás abriendo una “Terminal” de Linux y escribiendo
comandos. Algo que nunca harías con Windows .</li>
<li><b>No es muy comun</b> su uso en Compañias, por lo que generalmente se usa para trabajar desde Casa, asi que debes hacer ajustes laboriosos.</li>
<li>A la hora de trabajar con documentos de Windows complejos, se podria
convertir en una tareas dificil o casi imposible debido a la poca
compatibilidad para importar desde Windows para Linux.</li>
<li>Instalar <b>controladores de Hardware</b> y programas
resulta ser mas complicado que en Windows. Esto debido a que las
empresas creadoras de controladores crean sus productos en base a
Windows, el sistema operativo mas usado a nivel mundial.</li>
<li>Muchos juegos no se ejecutan en Linux asi que olvidate de grandes
Graficos y poner a trabajar tu tarjeta de video al maximo. Claro existen
sus excepciones.</li>
</span></ul>
<span class="TAMART" style="color: #783f04;">
</span>denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com48tag:blogger.com,1999:blog-2568225166338619615.post-14481830261904602042012-04-19T06:59:00.000-07:002012-05-16T11:02:51.658-07:00VIDEO: Manual como instalar UBUNTU 12.04<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Gl5-gzuCY9g?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />denis fabian tnhttp://www.blogger.com/profile/03893627475261584469noreply@blogger.com0