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Al hablar de tecnologías en el ámbito laboral y de la
enseñanza, la tendencia habitual es introducirse en el mundo de las
tecnologías avanzadas en el campo informático y la dinámica que han
adquirido las telecomunicaciones a través de la Internet, reconocida
mundialmente como la autopista de la información. Dentro del escenario
de la educación las tecnologías van configurando tres líneas de
actuación que enmarcan la práctica de las aplicaciones de tecnologías de
la información a la educación que actualmente se desarrollan.
- La tele-educación, que es la orientación de cursos en directo y de forma interactiva con participación en tiempo real de estudiantes en distintos sitios.
- Uso de Internet, se basa fundamentalmente en una fuente de información generalizada.
- La producción de materiales multimedia para el aprendizaje y el autoaprendizaje con el fin de asimilar los conceptos, consultar documentación auxiliar, realizar ejercicios y otras circunstancias que también las tecnologías de la información pueden facilitar.
Partiendo de lo anterior, la especialización une estas tres líneas con
el fin de dar una orientación hacia el logro del aprendizaje y así mismo
el aprovechamiento de las TIC.
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